
Debuts: An Introduction to French Student Edition Debuts
by Siskin, H. Jay; Williams, Ann; Field, Tom-
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Summary
Table of Contents
Preface | p. xxvii |
Chapitre préliminaire &Ccidle;a tourne! | p. 1 |
À I'affiche | p. 2 |
Avant de visionner | |
Le film | p. 2 |
Pour utiliser le film | p. 2 |
Pour parler du film | p. 3 |
Visionnez! | p. 3 |
Vocabulaire en contexte | |
Les salutations | p. 3 |
Les nombres de 0 à 59 | p. 5 |
Dans la salle de classe | p. 7 |
Les mots apparentés et les faux amis | p. 9 |
Structures | |
Qui est-ce? C'est... , Ce sont... | p. 10 |
Qu'est-ce que c'est?, les articles indéfinis et définis et les substantifs | p. 12 |
Le fran&ccidle;ais dans le monde | p. 15 |
Un grand jour | p. 18 |
L'alphabet fran&ccidle;ais | p. 19 |
La rentrée | p. 20 |
Les études / Les cours | p. 22 |
Les pronoms sujets et le verbe &ehat;tre | p. 25 |
Ne... pas et d'autres négations | p. 28 |
Regards sur la culture: L'enseignement en France | p. 29 |
L'intonation et est-ce que... | p. 30 |
Synthèse-Culture: L'école dans le monde francophone | p. 32 |
Bonjour! | p. 35 |
Pour parler des personnes | p. 36 |
Langage fonctionnel: Pour exprimer I'accord / le désaccord | p. 37 |
Les locaux et les employés de Canal 7 | p. 38 |
Les adjectifs | p. 41 |
Regards sur la culture: Perceptions et réalités | p. 45 |
Les verbes réguliers en -er et la construction verbe + infinitif | p. 47 |
La place des adjectifs | p. 50 |
Synthèse-Lecture: < | p. 52 |
Le médaillon | p. 56 |
Les environs de Canal 7 | p. 57 |
Les nationalités, les origines régionales et les langues | p. 59 |
Le verbe aller et le futur proche | p. 63 |
Les questions avec n'est-ce pas?, non?, c'est &ccidle;a?, je suppose, d'accord?, OK? | p. 65 |
Regards sur la culture: La communication non-verbale | p. 66 |
Le verbe venir | p. 67 |
Synthèse-Culture: La communication interculturelle | p. 70 |
Une nouvelle vie à Paris | p. 74 |
La famille de Bruno Gall | p. 75 |
Les nombres à partir de 60 | p. 77 |
Les jours de la semaine, les mois de I'année et les dates | p. 78 |
Langage fonctionnel: Pour parler du jour et de la date | p. 79 |
Les adjectifs possessifs; la possession avec de | p. 82 |
Le verbe avoir; il y a et il n'y a pas de; des expressions avec avoir | p. 85 |
Regards sur la culture: La diversité de la France | p. 87 |
Questions avec inversion et avec où, quand, pourquoi, comment, combien de | p. 89 |
Synthèse-Lecture: La famille fran&ccidle;aise du XXIe siècle (adapté du Nouveau Guide France) | p. 92 |
Secrets | p. 96 |
La maison: les pièces et les meubles | p. 97 |
Le studio de Chloé Gall | p. 98 |
Quelle heure est-il? | p. 99 |
Langage fonctionnel: Pour exprimer le regret et s'excuser | p. 101 |
Le verbe faire; des expressions avec faire | p. 104 |
L'adjectif interrogatif quel et I'adjectif démonstratif ce | p. 106 |
Regards sur la culture: La famille | p. 109 |
Le genre de certains substantifs et quelques pluriels spéciaux | p. 110 |
Synthèse-Culture: La famille, la communauté et les f&ehat;tes | p. 112 |
Bonjour, grand-père! | p. 116 |
La mode | p. 117 |
Les couleurs | p. 118 |
Langage fonctionnel: Pour parler de la mode | p. 119 |
Dans un grand magasin | p. 120 |
Les verbes pouvoir et vouloir | p. 123 |
Les verbes avec changement d'orthographe | p. 126 |
Regards sur la culture: Les habits et la mode | p. 129 |
Les pronoms interrogatifs | p. 130 |
Synthèse-Lecture: Le langage silencieux des v&ehat;tements (adapté de La Gruyère) | p. 132 |
Préparatifs | p. 136 |
Au marché Mouffetard | p. 137 |
Les environs de la rue Mouffetard | p. 138 |
Langage fonctionnel: Pour faire des achats | p. 139 |
L'article partitif et les expressions de quantité | p. 142 |
Le complément d'objet indirect | p. 146 |
Regards sur la culture: Le marché et la cuisine | p. 148 |
Les verbes prendre, mettre, boire | p. 149 |
Synthèse-Culture: Cuisines du monde francophone | p. 153 |
C'est loin, tout &ccidle;a. | p. 156 |
Les repas en France | p. 157 |
À table | p. 160 |
Langage fonctionnel: Pour parler du repas | p. 160 |
Les verbes réguliers en -re | p. 163 |
L'impératif | p. 165 |
Regards sur la culture: Principes de conversation | p. 168 |
Quelques verbes comme sortir | p. 169 |
Synthèse-Lecture: < | p. 171 |
Inquiétudes | p. 175 |
Les parties du corps | p. 176 |
La santé | p. 178 |
Le complément d'objet direct | p. 181 |
Regards sur la culture: La santé en France | p. 184 |
Les verbes pronominaux | p. 185 |
Le verbe devoir | p. 189 |
Synthèse-Culture: La santé dans le monde | p. 191 |
Rendez-vous au restaurant | p. 195 |
Les distractions en ville | p. 196 |
Langage fonctionnel: Pour commander un repas | p. 197 |
Le temps et les saisons | p. 199 |
Le passé composé (I) | p. 203 |
Le passé composé (II) | p. 205 |
Regards sur la culture: Les cafés et les restaurants | p. 207 |
Les verbes voir, croire et recevoir | p. 209 |
Synthèse-Lecture: La Deuxième Guerre mondiale, les Fran&ccidle;ais et l'Occupation | p. 211 |
De quoi as-tu peur? | p. 215 |
Les métiers et les professions | p. 216 |
Les nombres ordinaux | p. 218 |
Le passé composé avec &ehat;tre | p. 221 |
Le passé composé des verbes pronominaux | p. 223 |
Regards sur la culture: Le couple | p. 225 |
Les verbes réguliers en -ir | p. 226 |
Synthèse-Culture: L'histoire et le mythe: < | p. 229 |
C'est à propos de Louise | p. 233 |
Les étapes de la vie | p. 234 |
Les médias | p. 236 |
L'imparfait (I) | p. 239 |
L'imparfait (II) | p. 241 |
Regards sur la culture: Les étapes de la vie | p. 242 |
Les verbes dire, lire et écrire | p. 244 |
Synthèse-Lecture: < | p. 245 |
Documents | p. 249 |
Comment communiquer? | p. 250 |
Pour discuter des études universitaires | p. 252 |
Ne... rien et ne... personne | p. 255 |
Les verbes savoir et conna&ihat;tre | p. 257 |
Regards sur la culture: L'enseignement supérieur | p. 260 |
Le passé composé et I'imparfait (I) | p. 261 |
Synthèse-Culture: Les technologies de la communication | p. 264 |
Use lettre | p. 268 |
Pour voyager | p. 269 |
Circuler à Paris | p. 271 |
Depuis et pendant | p. 275 |
La forme et la place des adverbes | p. 277 |
Regards sur la culture: Les transports et la société | p. 280 |
Les prépositions avec les noms géographiques | p. 282 |
Synthèse-Lecture: Marraine de Guerre: Correspondance d'un matelot corse à une jeune Canadienne pendant la Deuxième Guerre mondiale | p. 284 |
Une piste! | p. 289 |
Le métissage des cultures | p. 290 |
Spécialités du monde entier | p. 292 |
Les verbes comme ouvrir | p. 294 |
Les pronoms y et en | p. 296 |
Regards sur la culture: Transformations de la culture en France | p. 299 |
Les verbes vivre et suivre | p. 300 |
Synthèse-Culture: Immigration et nationalité: Étrangers en France | p. 302 |
Le départ | p. 306 |
Les loisirs dans les Cévennes | p. 307 |
Les gloires de la Bretagne | p. 308 |
Le comparatif | p. 311 |
Le superlatif | p. 313 |
Regards sur la culture: L'amitié | p. 316 |
Les pronoms interrogatifs (suite) | p. 317 |
Synthèse-Lecture: L'amitié et l'amour (divers écrivains fran&ccidle;ais) | p. 319 |
Je cherche la trace d'un homme | p. 323 |
Le relief de la France | p. 324 |
Demander et donner le chemin | p. 326 |
Le futur | p. 328 |
Les pronoms compléments (révision) | p. 332 |
Regards sur la culture: Le déclin de la campagne | p. 334 |
Les pronoms compléments d'objet direct et indirect | p. 335 |
Synthèse-Culture: L'écologie et les mouvements de population | p. 338 |
Histoires privées | p. 341 |
L'environnement et la politique | p. 342 |
L'individu et I'environnement | p. 344 |
Les pronoms relatifs | p. 347 |
Les verbes comme conduire | p. 350 |
Regards sur la culture: La vie en ville et à la campagne | p. 352 |
La construction verbe + préposition + infinitif | p. 353 |
Synthèse-Lecture: Le partage de la récolte (un conte des Cévennes) | p. 355 |
Un certain Fergus | p. 359 |
Un reportage sur la Résistance | p. 360 |
Le changement paisible | p. 362 |
Le conditionnel | p. 364 |
Les phrases avec si | p. 366 |
Regards sur la culture: La Résistance | p. 368 |
Les pronoms démonstratifs | p. 369 |
Synthèse-Culture: Deux &ihat;les fran&ccidle;aises loin de la France | p. 370 |
Risques | p. 374 |
Rechercher un emploi | p. 375 |
Le monde du travail et de I'argent | p. 376 |
Les expressions impersonnelles + infinitif | p. 378 |
Le subjonctif | p. 380 |
Regards sur la culture: Le monde du travail | p. 382 |
Les formes subjonctives irrégulières et le subjonctif de volonté | p. 383 |
Synthèse-Lecture: < | p. 387 |
D'où vient cette photo? | p. 391 |
Spectacles et manifestations culturelles à Marseille | p. 392 |
Langage fonctionnel: Pour parler des spectacles | p. 393 |
Le subjonctif d'émotion et d'opinion | p. 396 |
Le subjonctif de doute, d'incertitude et de possibilité | p. 399 |
Regards sur la culture: La notion du musée | p. 402 |
Autres usages du subjonctif | p. 403 |
Synthèse-Culture: La musique malienne aujourd'hui | p. 405 |
Secrets dévoilés | p. 409 |
En voyage à Casablanca | p. 410 |
Le passé composé et I'imparfait (II) | p. 413 |
Le plus-que-parfait | p. 416 |
Regards sur la culture: La culture à Casablanca | p. 418 |
Le discours indirect | p. 419 |
Synthèse-Lecture: M. Loubon (extrait du Gone du Cha&ahat;ba, Azouz Begag) | p. 422 |
Épilogue Le Chemin du retour | p. 425 |
Regards sur la culture: Le cinéma fran&ccidle;ais | p. 427 |
Appendices | |
Glossary of Grammatical Terms | p. A1 |
Verbes | p. A6 |
Lexiques | |
Lexique fran&ccidle;ais-anglais | p. V1 |
Lexique anglais-fran&ccidle;ais | p. V35 |
Index | p. I1 |
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